"ESTUDIAR NO ES UN ACTO DE CONSUMIR
IDEAS,
SINO DE CREARLAS Y RECREARLAS."
Paulo Freire .
¿Qué
es ser un estudiante en línea?
Hoy en día el uso de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en
como interactuamos, y la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación
de escuelas virtuales.
Etapas de la modalidad abierta y a
distancia
Basado en Ortiz (1998) y
Palacios-Jiménez (2005).
En un entorno virtual no hay lugar
para un aprendizaje pasivo y dirigido; sino que, a partir de aquí tendrás que
convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje.
La etapa 4. Enseñanza colaborativa
basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual
propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en
estudiantes; respecto a este cambio de rol Bautista, Borges & Forés (2006)
mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas
en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente
de la acción e instrucciones del docente.
“La educación a distancia se basa en un
diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes
que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma
independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).
·
Actitud proactiva
·
Compromiso con el propio aprendizaje.
·
Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades
y
estrategias propias
·
Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
·
Metas propias.
·
Aprendizaje autónomo y Autogestivo.
Retos
- Dejar atrás el aprendizaje dirigido.
- Evita memorizar y repetir el conocimiento
- Dejar atrás los entornos competitivos.
- Gestión y administración del tiempo.
- Destrezas comunicativas.
el desafío más grande al
que te enfrentarás es convertirte en un alfabeta digital. Es decir,
“conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades
de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información;
saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las
fuente de información; organizar la información; usar la información
eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”(Cabero
Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13). Recuerda, que se trata de
navegar en la red y no naufragar en ella.
Hay quienes creen que
estudiar en línea es difícil y muy complicado debido a que deben ser un experto
en la tecnología., conforme sea el avance, te irás dando cuenta que ser un estudiante
en línea no es fácil ni difícil, basta, con aplicar estrategias y acciones que
te permitan auto gestionar tu aprendizaje
Fuentes de información
Bautista, G., Borges, F., & Forés,
A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de
Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
Cabero Almenara, J., & Llorente
Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos. Competencias
digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía,
García Aretio, L. (2014). Bases,
mediaciones y futuro de la edad en la sociedad digital. Madrid: Editorial
síntesis.
Ortiz, J. R. (1998). La educación a
distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de
Agosto de 2014, de http://goo.gl/tnevsb
Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un
panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano
del Seguro Social, 461-463
